Leren lezen en schrijven met Maher Een interactief programma, de student leert de vaardigheden lezen en schrijven voor alle karakters van de Arabische taal, en de binaire en drievoudige woorden, via een reeks educatieve spellen die geliefd zijn bij studenten, beoefend door de gebruiker, om te merken dat hij speelt en geniet van en leert.
Het aantal van deze spellen, vijftien spellen, elk spel heeft een specifiek doel, om het einde van het programma voor een student grondig te bereiken voor alle personages, lezen en schrijven.
Deze doelen beginnen met het identificeren van het personage, het in woorden te onderscheiden, het dan te lezen en te schrijven en het programma af te sluiten door twee en drie woorden te lezen en te schrijven. Met een onafhankelijke game met vier bewegingen.
Elk van deze spellen is een speciaal idee voor de programma-eigenaren (uit onze ideeën), en elk spel van karakter werd aan het begin, in het midden en aan het einde geadresseerd.
Het programma heeft het idee aangenomen om de meest voorkomende woorden te herhalen, zodat ze de gebruiker bekend voorkomen en zonder problemen kunnen lezen.
Alle gebruikte afbeeldingen, grafische afbeeldingen en geluiden, die eigendom zijn van het programma, zijn allemaal innovatief, geverfd en gemaakt voor dit product.
Dit product werkt op moderne elektronische apparaten, zoals iPad, Samsung en andere slimme apparaten.
Programmastatistieken:
- Dit programma bevat (1479 woorden)
- Herhaal de meest voorkomende woorden (4 of 5 keer) in alle games.
- De student oefent het schrijven van de brief in vijf spellen uit vanaf het karakter dat lijkt op het voorwerp in de natuur totdat de student de brief alleen schrijft.
- Het aantal afbeeldingen in de spellen (168 tekeningen), behalve de vorm van de tekens, het algemene frame van het programma en de vorm van elke pagina.
Maher persoonlijkheid:
Er is een bekwame persoonlijkheid gecreëerd om tijdens alle games bij de gebruiker te zijn, zijn vraag te lezen, hem te begeleiden en hem feedback te geven en soms het spel met hem te spelen.
Praktische ervaring:
- Het programma is getest op een groep studenten en we hebben vastgesteld dat het programma het volgende heeft:
- Gebruiksgemak.
- Daag uit tot de geest van de gebruiker.
- Plezier door avontuurlijke spellen (ruimte, bal, ....)
- Onderwijs op een vlotte manier.
- Structurele logische gradiënt.
- Afstuderen van plezier (hoe dieper de gebruiker in de spellen, hoe leuker).
- De gebruiker kan alleen spelen zonder een supervisor.
- De verscheidenheid aan feedback die de gebruiker leidt naar wat hij precies nodig heeft.
Let op:
Alle ideeën in dit product behoren tot de twee partners:
1. Ibrahim Naim Robin Al-Zerai.
2. Hani Atta Ribhi Abu Attieh.
